- Se impartió un taller sobre inteligencia emocional, donde se les enseña a canalizar sus emociones, utilizándolas como mecanismos de defensa y poder solucionar problemas cotidianos
Tuxtla Chico, Chiapas, 26 de mayo de 2022. El Sistema Municipal DIF Tuxtla Chico impartió este jueves un taller sobre “inteligencia emocional” en la Escuela Secundaria Técnica 30 , con la finalidad de hacer énfasis al tema de promoción al buen trato, dotando de herramientas a los jóvenes, debido al problema actual de pacientes adolescentes con síntomas depresivos y conductas negativas.
El psicólogo adscrito al área de la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños, Adolescentes y Familia del Sistema Municipal DIF de Tuxtla Chico, Carlos Roberto Hernández Bartolón, señaló que esta actividad busca reforzar en los estudiantes, el aprender a canalizar sus emociones, utilizándolas como mecanismos de defensa y poder solucionar problemas cotidianos, “llegando a vencer episodios de tristeza, siendo estas emociones transitorias, ideas irracionales como el abandono escolar y enfocarse en actividades recreativas, tomando en consideración sus fortalezas, llegando a mejorar su actitud, combatiendo el pesimismo por optimismo y darse la oportunidad de generar un cambio” recalcó.
El funcionario señaló que el Sistema DIF Tuxtla Chico tiene como objetivo llegar a los adolescentes y jóvenes tuxtlachiquenses a través de pláticas, talleres o actividades lúdicas para una mejor comprensión de los temas y enfrentar situaciones escolares, familiares, sociales y personales, en las principales áreas que se desenvuelven. Con la finalidad de mejorar sus proyectos de vida y cumplan cada una de sus metas personales.
Finalmente, Hernández Bartolón dijo que este taller se dirigió a los alumnos de tercer grado de la Escuela Secundaria Técnica 30, y resaltó que gracias al personal directivo se logró llevar esta plática a los jóvenes, que hoy en día están culminando una etapa escolar más y prepararlos para un nuevo comienzo académico debido al rezago que dejó la pandemia, forjando parte de su personalidad y metas alcanzadas a nivel escolar.
